《写作》杂志由中国写作学会会刊;写作学科核心期刊;国家教育部主管,武汉大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足文史哲综合科技前沿聚焦国内外文史哲综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《写作》栏目主要设置有写作学研究、创作论坛、文学写作、论文写作、新闻写作、应用写作、写作杂谈、写作教学等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "社科双效期刊" 等荣誉。
体欲其辨与用欲其神——论顾尔行“辨体”观的理论贡献及其写作教育价值
关键词:顾尔行 辨体理论 写作教育
论文艺性说明文写作——结合名篇佳作鉴赏导入
关键词:文艺性说明文 特有的“结合性” 语体 语言表达
日记“流水账”的现象成因及转化实践
关键词:日记 流水账 特征 价值 成因 转化
努力培养“上岗即能上手”的秘书人才——秘书学实践教学探索
关键词:秘书学 实践教学 方案设计 实施效益.
雅俗共赏:以“二元对立”材料培养学生的逻辑思辨能力
关键词:高雅艺术 通俗艺术 相悖与相融 辩证思维 培养
言教不如身教——论“论述文”写作指导
关键词:言教 身教 论述文写作
爱好由来落笔难,一“文”千改心始安——高中语文论述文写作修改初探
关键词:高中语文 作文教学 论述文 修改
基于网络教学平台的应用文写作混合式教学模式实践研究
关键词:应用文写作 混合式教学模式 教学 实践
以先秦诸子散文之道引导作文教学
关键词:诸子内在精神 论证方法 作文教学 个性价值
大学语文教学问题与策略分析
关键词:大学语文 问题 策略